［学部ゼミ］BSCチームと大学財務分析チーム

眠気とだるさが、酷くなってきました。
まぁ、これくらいは覚悟のうちです。
家で寝てればそのうち元気になるでしょう。

さて、今週の土曜日が、いよいよ学内インゼミです。
春合宿の日程も決まりました。が、場所がまだ未定のようです。
第一候補は鴨川セミナーハウスのようですね。
あそこは、安いし料理もおいしくてお得だと思います。

新3年生がプレゼンする本は何になるんでしょうか、楽しみです。


［学部ゼミ］

インゼミ準備

・BSCチーム
　抜本的な改革をして、ロジックとしてはまとまりました。
スライド自体は、このまま出しても支障はないかと思います。

あとは、「魅せるプレゼン」をどこまでできるかですね。
テーマ自体は、興味を引くと思うので、問題ありません。
是非、しっかりプレゼンの技法自体もしっかり磨いてきて下さい。
棒読みはだめ、ぜったい！


・大学財務分析チーム
　こちらも正統進化して、考察が大分充実してきました。
あとは先ほどと同じで、「魅せるプレゼン」ができるといいですね。

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[大学院ゼミ]　輪読「第11章 Performance measurement」

　今日は、雪がすごかったです。
試験シーズン到来ですね。
今日も期末試験を受けてきました。
比較宗教でちょうど欠席したところが出題されて、
真っ青になりながら解きました。…落とすと再留年の危機なんですが。

　インゼミまでもう少しです。
各チーム頑張っているようですね。
就職活動に期末試験にインゼミと、被ってしまって、てんてこまいみたいです。
インゼミも試験も、もう一息ですから、がんばりましょう。


[大学院ゼミ]


●　11章　業績評価 by Lin Fitzgerald

　実は、これ海外論文発表でやったことがあります(クリックすると別窓が開きます)。
しかしながら、発表する人が違うと、こうも内容が違うのかと愕然としました。
ちなみに、私の報告が悪い例になります。

中身としては、
�ヽ�主アプローチ(ＥＶＡ)
�⇒�害関係者アプローチ(ＢＳＣ)
この2つのアプローチを対比させて、論じられていました。

結論としては、実務おいては、両方の境界線があいまいになってるね！で終わりでした。


テーマ : 趣味と日記
ジャンル : 趣味・実用

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[学部ゼミ]4年生：ケーススタディ　3年生：BSCチームと大学財務分析チーム

　初雪ですね。雪と言えば、私が入学した年は、4月に雪が降りました。
とても印象的な光景だったので、覚えていらっしゃる方もいるかもしれませんね。


［学部ゼミ］

●4年生　ケーススタディ
　ケーススタディと呼ばれる教授法があります。
これは、実務について書かれた資料（これをケースと呼びます）をもとに、
参加者が自由に議論を展開していく授業スタイルです。

　今回は、とある製造業におけるベンチャー企業のケースでした。
争点は、「貢献利益は、真の利益なのか？」だったといえるでしょう。

この企業では、3種類の製品I、J、Kを作っています。貢献利益が一番高いのは、新製品のKです。
しかし、制約条件一単位あたり(このケースでは機械作業時間)の貢献利益が、一番低いのもKでした。

ここで、生産マネジャーとコントローラー(財務マネジャー)の意見が対立します。
すなわち、生産マネジャーは、「貢献利益はでたらめだから、Kの生産をやめるべし」と主張し、
コントローラーは、「貢献利益は正しいから、Kの生産をもっとすべき」と主張するわけです。

では、どっちの立場を取るのか？

ここからが、ケーススタディの真骨頂と言えるでしょう。
ある人は、管理会計の立場から、貢献利益の正しさを論じ、
またある人は、制約条件一単位あたりの貢献利益を重視して、反論します。
私は、スループットを計算して、別の角度からの議論を試みました。

この議論に唯一の正解はありません。
さらに、先生も進行役として影からサポートするだけです。
学生が主体となって、議論を推し進めていく点が、ケーススタディの醍醐味といえるでしょう。

つまり、毎回違った結論になるわけですね。
4年生も、しっかり準備してきて、持論を展開していました。
思いがけない発言もあって、非常に面白かったです。

次は、3年生と議論できる機械があるといいですね。


●3年生　インゼミ準備

・BSCチーム　「日本企業における成果主義の問題点とその解決策の提案」

　全体の流れとしては、かなりよくなっています。
特に、前半はしっかりしてきました。
問題は、先生も指摘されていたように、BSCとの絡みでしょう。

「成果主義における逆機能の解決策としてBSCを導入する」という流れになっています。
つまり、BSCの導入目的が「成果主義の問題を解決すること」になるわけですね。
この導入目的は、少なくとも私は見たことがないので、BSCチーム独自の見解と言えるでしょう。

ゆえに、先行研究がありません。
一から「あるべきBSC」を考え出す必要があるわけですね。
そこでは、おそらく戦略マップは必要ないでしょう。
初期の業績評価ツールとしてのBSCの姿に近いのかもしれません。

　しかしながら、「あるべきBSC」を考案するのは、重労働です。
逃げ道としては、BSCの導入目的を限定しないことだと思います。
「BSCを運用するついでに、成果主義の問題点も解決できる」というロジックですね。
すなわち、成果主義の解決策という役割を、おまけとして扱うわけです。


　この研究の難所であり根幹となっている部分は、BSC未導入企業を対象としている点でしょう。

��BSC導入企業が、報酬とBSCを結び付けることで成果主義化する
�∪�果主義を採用しているBSC未導入企業に、BSCを導入する

この研究では、�△鯀按鵑箸靴討い泙后�
�△諒�が、よほど一般的なケースですから、着眼点としては、非常にいいと思います。
ただし、「BSCの導入方法」まで論じなくてはなりません。
ここが、ネックなんですよね。

�，覆蕕弌�BSC導入後に報酬と連動させる際の注意点を論じるだけでいいのです。
�△世函�BSC導入前からストーリーを作る必要があります。
そのうえ、成果主義の問題解決に特化したBSCも考えなければなりません。

やはり、「あるべきBSC」が問題になるわけです。
私は、普通のBSCを使っても、成果主義の問題点は克服できるという立場です。
したがって、導入目的を限定せずに、普通のBSCを使った方が…と思う反面、
予想外の成果が出てきてくれるのではないかと楽しみです。


・大学の財務分析チーム　「早稲田大学の財務諸表分析」

分析は非常によくできています。
結果として、「早稲田大学には財務上の特徴はない」ことが判明してとしても、
それはひとつの成果と言えるでしょう。

後は、論じ方一つで如何様にでも出来ます。
「財務上の特徴がないから、収入源の多様化を図って差別化をしましょう」
だって、いいわけです。

また、「各大学の平均」と比べるだけではなく、「財務上優れている大学」と比較することで、
どのような戦略を早稲田大学が取るべきか見えてくるかもしれませんね。

さらに、インタビューも行っており、定性的な分析もしている点には、感心しました。
まだ、結果を見ていないので、次週が楽しみです。

辛口なことをあえて指摘するならば、考察はもっともっとよくできるはずです。
せっかく努力したのですから、上手にアウトプットしていけるといいですね。



と、色々書きましたが、私の3年生のころと比べて、今の3年生は遥かに勉強熱心で感心させられます。
2年生も、プレゼミお疲れさまでした。なかなか意欲的な報告だったと聞いています。
春合宿での報告を楽しみにしています。
是非、来週の学内インゼミにも来て戴いて、3年生の先輩たちの技を「盗んで」いって戴きたいです。
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[大学院ゼミ]　論文発表「ナショナルカルチャーと予算管理」と輪読「Strategic invenstment appraisal」

●研究探し

　新しく研究を始めようと思い立ったのですが、うまく研究計画書がまとまりません。
修士論文のテーマである業績評価に絡めつつ、先行研究がしっかありあるようなテーマが理想です。
なおかつ、社会的に需要があり、自らの知的好奇心と合致していれば、最高です。
けれど、そんな都合のよいテーマなかなかなか見つからないですけどね。


[大学院ゼミ]

●論文発表

本日は、「ナショナル・カルチャーと予算管理」という題目でした。ｌ
Hofstedeの文化に関する調査が、ここでも出てきていて、広く受け入れられている研究なのだと実感。

この研究の肝は、文化⇒相互作用⇒報酬システムといった因果連鎖を仮定している点にあります。
一見ばらばらに見えるトピックを、関連付けて論じた点に価値があるのでしょう。

成果主義は、集団主義の文化と相いれない可能性があります。
したがって、日本企業の強みである相互作用に合う影響を与えるのではないか？
という主張が示唆に富みました。


●輪読

第10章 Strategic incvestment appraisalです。
前半に、戦略的意思決定が語られていて、
後半では、戦略的投資評価の具体的方法について述べられていました。

戦略的意思決定と業務的意思決定を区別する基準が7つあげられていました。
すなわち、戦略的意思決定とは・・・

1. 非定型で例外的
2. 大量の資源
3. 複雑
4. 長期志向
5. 競走志向
6. 不確実
7. 主観的

が特徴である、と語られています。
ただ、戦略的意思決定と業務的意思決定を区別する意味は何なんでしょうね？
学問的には、両者は本質的に異なることは、わかります。

けれども、実務的には、頻繁にある意思決定かそうでないか、
くらいの感覚なのではないかと思うのですが。
もっとも、戦略の策定と深くかかわる点で、区別する意味はあるのかもしれません。

さて、戦略的投資意思決定は、経済性分析(NPVやIRRなど)をもとに行われる。
と考えるのは、やや短絡的です。

実務では、経済性分析+戦略思考+経営判断が組み合わさって、意思決定が行われます。
つまり、NPVが負でも、必要ならば投資が行われるわけですね。

戦略的評価として、
BSCや、バリューチェーン・戦略的コストマネジメント、技術ロードマップ、ファジー集合論といった
新しい概念がてんこ盛りでした。難しかったです。

翻って、経済性分析では、NPVやIRR以外にも、PBやARRが利用されているのはなぜか、という分析が
新鮮でした。

複数の手法を用いるのは、「手法にはそれぞれ役割がある」からである。
PBは流動性の評価を、ARRは、給与計算のため、といった目的が異なるわけですね。

最近では、意思決定プロセス全体から、投資の経済性評価を研究する動きがみられます。
この研究でも、投資意思決定の解釈を拡大することが提案されていました。

非常に意義深い報告でした。
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[その他]ラスボスはエイジェンシー理論？

●独学の方向性

研究者を目指している以上、常に自学自習を怠らない様にしています。
今勉強中のトピックは、

�〆睫害餬�
�∪鑪�論
��ゲーム理論
�づ�計学

の4つです。


●ゲーム理論に苦戦中

この中で、一番苦戦しているのが、��ゲーム理論です。
管理会計は、エイジェンシー理論で分析できます。
が、その数式がさっぱり分かりません。

ゲーム理論を勉強すれば分かるようになるはず…そう思い立ったのが一年前。
以来、

図解雑学ゲーム理論⇒MBAゲーム理論⇒ゼミナール　ゲーム理論入門⇒現代経済学のコア　ゲームと情報の経済学

と、少しずつレベルアップしてきました。
が、いまだに理解できる兆しがありません。
究極は、ミスター・エイジェンシーこと佐藤紘光教授(早稲田大学社会科学学術院)に
教えを乞わねばならないでしょう。
が、未だそれ以前のお話にならないレベルなので、黙々と勉強あるのみです。


●独りはつらいよ

�〆睫害餬�
新井清光先生の『現代会計学』を拾い読みした後、広瀬義州先生の『財務会計』を熟読する予定。

�∪鑪�論
モンゴメリー他『資源ベースの経営戦略論』(今ここ)⇒バーニー『企業戦略論(上)(下)』⇒ミンツバーグ『戦略サファリ』⇒？、の予定。

�づ�計学
小島寛之『完全独習　統計学』(読了)⇒鳥居泰彦『はじめての統計学』(今ここ)⇒？、の予定。


他分野のものだから、今の勉強方法でいいのかひどく不安です。
管理会計以外の専門家の知り合いがひどく欲しいと思う今日この頃でした。

独学で非専門分野を勉強する時、皆さんはどうしていますか？
何かいい方法があれば教えてください！
今度、大学院のゼミで尋ねてみようかな…


●管理会計の勉強法

ついでに、他分野の方のために、管理会計のおすすめ勉強法を書き記します。

まず、学ぶ目的で、選択肢が大きく分かれます。

(1)日商簿記試験向けの勉強をしたい場合
・ネットスクール社の「とおるテキスト・ゼミ」シリーズが、一番分かりやすかったです。
これ以上詳しい解説は見たことがありません。

(2)アカデミックに勉強したい場合
・清水孝他『入門原価計算』がおそらく鉄板です。
伝統的な理論を体系だてて習得できるはずです。
入門レベルを身につけたら、『上級原価計算』にトライしましょう。

で、分からなかったときの参考書代わりにお勧めなのが、

・小林哲孝他『スタンダード管理会計』
・櫻井通晴『管理会計』
・岡本清他『管理会計』←同『原価計算』は必要に応じて入手

私見になりますが、このあたりが、スタンダードなテキストだと思います。
アカデミックに勉強するのなら、熟読する必要があります。

これは、分厚すぎる！もっと入門書で、体系的に勉強したいんだ！という方には、

・加藤豊『管理会計入門』

これをお勧めします。新書本ながら、専門的なことまで網羅的に書かれております。
私の場合、ポケットにいつもひそませて、暇があれば読んでいたものです。

最後に、結局のところ、大学のカリキュラムが一番効率よく勉強できる気がします。
ただし、このカリキュラムは、予復習に3時間ほど見積もっているカリキュラムなんですよ。
つまり、予復習をきちんとして、授業に臨み、わからなければ質問する。
王道ですね。結局は、近道は王道なのでした。
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プロフィール

でーちゃん

Author:でーちゃん
早稲田大学商学部所属、幻の5年生です。希少種です。
同商学研究科に進学し、研究者になることを目指して奮闘中です。
その記録を綴っていきたいと思います。

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